Barnehagen er ikke et sted for krangel. Da kommer barnehagepersonalet og irettesetter kranglefantene. Jeg husker godt min egen tid i barnehagen som en positiv tid med høy respekt for voksne. Barnehagene er viktige for barns utvikling og stimulans, selv om jeg aldri vil tvinge noen til å benytte barnehager dersom de ikke ønsker det.
I Sigdal har det vært mye fokus på barnehagenes problemer gjennom de siste årene. Som hovedutvalgsmedlem i oppvekst og kultur siden 2003 har jeg nesten årlig vært gjennom a) klagerunder fra barnehagene om dårlig økonomi og etterfølgende b) oppsummering av året som viste at det ikke gikk så galt likevel. Her snakker vi ekte berg og dalbane.
Å rope ulv er aldri lurt. Jeg vil påstå at det nettopp er dette som har skjedd fra barnehagenes side opp gjennom årene, og at det kan være en forklaring på det negative problemfokuset som barnehagene har fått i Sigdals politiske miljø.
Torstein Aasen fra Senterpartiet og undertegnede er ofte som hund og katt i kommunestyret, i denne sammenhengen trekker jeg heller parallellen til sandkassa i barnehagen. Der kan det være heftig krangel eller lekende enighet.
I torsdagens kommunestyre kunne jeg ikke dy meg for å gå på talerstolen for å uttrykke min enighet til deler av et innlegg som Aasen holdt om barnehagene (egentlig en sak om kapitaltilskudd – men den saken var jo bankers anyway). Min innrømmelse av enighet skapte litt latter i forsamlingen, så sjeldent skjer det altså 🙂
Torstein Aasen presiserte at kommunen burde se mer på innholdet i barnehagene. Det foregår mye bra der, men det blir det alltid fokusert for lite på. Jeg må virkelig si meg enig – sett i forhold til skole hvor vi nettopp er i ferd med å rullere "Den gode skolen" har vi beskjeftiget oss fint lite med barnehagenes innhold.
Barnehagene i Sigdal er private og takk for det. Misforstå meg ikke, jeg ønsker ikke at kommunen skal overta barnehagene (dette klarer foreldrene flott selv). Men jeg tror kanskje at det kan nå kan være på tide å sette fokus på det som bør være hovedfokus i en positiv vinkling av barnehagene – LEK OG LÆRING FOR SIGDALSBARNA.
Rådmannen i Sigdal har en 50% stilling som barnehagekonsulent. Jeg regner med at denne personen koordinerer samarbeidet mellom de fem barnehagene i bygda.
Det burde være en smal sak for kommunens administrasjon å pushe i gang de gode kreftene i bygda for å utvikle en lignende prosjektmetode som i "Den gode skole" slik at barnehagene kan lage en lignende prosess rundt innholdet i barnehagene.
Jeg betviler ikke at hver barnehage har en god årsplan som er basert på rammeplanen for barnehagene, men i en slik prosess vil foreldrene kunne bli enda mer knyttet til sin barnehage og man vil kunne gjøre tilbudene i de forskjellige barnehagene noe mer like.
Ikke nok med at jeg var enig med Aasen om at innholdet i barnehagene bør få mer fokus, jeg kunne med et smil være enig i Aasens bemerkning om at hovedutvalget for oppvekst og kultur burde deltatt i samtalene som formannskapet hadde med eierstyrene.
Jeg synes det er en uting at formannskapet tar seg til rette og diskuterer med barnehagestyrene UTEN at hovedutvalgsmedlemmene er invitert. Skal man få en prosess som går på skinner, MÅ jo alle de som skal delta i politisk behandling snakke sammen. Når hovedutvalgsmedlemmer ikke deltar i en uformell diskusjon, vil vi ikke vite noe om hva formannskapets medlemmer tenker og har sagt til barnehagens folk. Da nytter det ikke å komme med "vi informerer på gruppemøtet".
Og her ligger fortsatt noe av kjernen i endel politiske problemer i Sigdal: Aasen har i mine øyne alltid vært en representant for det jeg kaller "gutteklubben grei" som helst vil diskutere sakene i formannskapet blant færre øyne. Eller på gruppemøter underveis i møtene for å unngå diskusjon/uenighet og "impulsavstemninger" i kommunestyret. Mer til det senere.