I innlegget Bist du kompetent, wirst du Rat finden fra 25. juni 2012 kritiserte jeg tysklærer og rektor Wenche Haugen Havrevoll som jeg syntes brukte for mye energi til å klage til Utdanningsdirektoratet over at det ikke fulgte med utskrift av tekstene når hun bestilte lytte-cd til muntlig eksamen i tysk. For noen dager siden… Fortsett å lese Lyttemateriell til muntlig eksamen i tysk i grunnskolen 2012
Stikkord: udir
Bruk hue, ikke kalkisen
På vår skole diskuterer vi mye for tiden rundt matematikkens kår i skolen, mye grunnet i elendige eksamensresultater og en generell holdning (som også gjelder i flere fag) om at man ikke behøver å kunne noe for å bli noe her i verden. Kalkulatoren er et lite, men viktig bidrag i denne sammenhengen. Jeg husker… Fortsett å lese Bruk hue, ikke kalkisen
La oss gi skolebyråkratene litt mer jobb
Skolebyråkratene lengter etter mer å gjøre, det begynner tross alt å bli en stund siden de forrige reformene slukte all arbeidstid til alle byråkratene i Utdanningsdirektoratet. Da burde det jo passe bra med en navneendring som koster litt tid og penger, ikke sant? Da er det jo kjekt at saksbehandlere (her: Olav Reiersen), divisjonsdirektører (her:… Fortsett å lese La oss gi skolebyråkratene litt mer jobb
Utdanningsdirektorotet – en farse i mange deler?
Utdanningsdirektoratet jobber hardt for å gjennomføre alt det som politikerne ønsker skal skje i skolen. Dessverre virker det ikke som om kunnskapene er tilpasset ambisjonsnivået. Forleden dag måtte Udir gi opp å gjennomføre nasjonale prøver i engelsk for 5. trinn. Denne uken skulle jeg gjennomgå eksempeloppgavene i engelsk for 8. trinn – men får beskjed… Fortsett å lese Utdanningsdirektorotet – en farse i mange deler?
Utdanningsdirektoratet og ny teknologi – dårlig kombinasjon?
Vi er dønn avhengige av datamaskinen. Det vet vi. I alle fall vi som underviser i skolen. Fredag 13. mai 2011 var en viktig dag for 10. klasse i Norge, for da ble trekningen av skriftlig eksamen offentliggjort – til glede og sorg for elevene. Når forberedelsene er i gang, er alle avhengige av at… Fortsett å lese Utdanningsdirektoratet og ny teknologi – dårlig kombinasjon?